功能：教宝宝认识颜色，提高宝宝的辩色能力；训练手、眼、脑的综合协调能力及拼插能力；让宝宝认识1到10数字，引发宝宝数学的概念；培养宝宝的空间概念。

使用方法：

1.父母和宝宝一起拼出数字1---10，然后把毛毛虫对接在一起教孩子认识从小到大的数字。

2.父母可以先把毛毛虫一节节拿下来，然后让宝宝自己拼，考考宝宝对数字的认知程度。

3.父母可以教宝宝认识颜色。比如：父母问：”宝宝，红色的是毛毛虫的哪一节啊？”宝宝回答：“第三节。”父母又问：“宝宝，第八节什么颜色啊？”宝宝回答：“黄色。

专家指导建议：

1、注意对孩子精细动作的锻炼，2--6岁是孩子的精细动作敏感期。
2、注意对孩子空间感的锻炼，1.5---4岁是孩子的空间敏感期。
3、注意对孩子数字的锻炼，2.5---6岁是孩子的数字概念化敏感期。
4、家长可以告诉孩子做事情要有条理性，养成良好的做事习惯。