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平面镶嵌板

发布人：北京儿童发展评估指导中心 | 发布时间：2008年8月7日 | 已被浏览 12034次

功能：
培养宝宝对平面物空间位置的感知及分辨能力
使用方法：
1．指导者向幼儿出示完整的镶嵌板，引起幼儿兴趣，并与幼儿一起认识和熟悉镶嵌板，模仿说出各镶嵌物的空间位置关系。
2．指导者将镶嵌板上的少数镶嵌物拿出，引导幼儿将其放回镶嵌板上的相应位置，并尝试说出镶嵌物的空间位置关系。
3．指导者将镶嵌板上的镶嵌物全部拿出，并引导幼儿将其放回镶嵌板上的相应位置，并说出各镶嵌物的空间位置关系。
注意事项：指导者提供的镶嵌板应由易到难，板上的镶嵌物应由少到多，各镶嵌物的空间位置关系应由简单到复杂，镶嵌物的造型应是幼儿喜爱、熟悉的形象。

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