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信息标题 年龄段 发布时间
  故事《小松鼠和蒲公英》
37月
2008-7-29
  律动：猴子爬树
39月
2008-7-29
  歌曲《打电话》
38月
2008-7-29
  音乐游戏《小动物回家》
37月
2008-7-29
  律动《呼噜噜》
33月
2008-7-29
  折飞机
40月
2008-7-29
  老鹰捉小鸡
27月
2008-7-29
  碰碰车
29月
2008-7-29
  故事《难受的大拇指》
27月
2008-7-29
  唐僧考徒弟
26月
2008-7-29
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      共195条信息  第15/20页
信息标题 年龄段 发布时间
  会指出红色
30月
2008-8-14
  俯卧前臂撑起抵足匍行
5月
2008-8-14
  仰卧转为侧卧
4月
2008-8-14
  仰卧转为俯卧再转为仰卧
6月
2008-8-14
  独坐自如10分钟以上
7月
2008-8-14
  双手扶物站立5秒钟以上
8月
2008-8-14
  坐起，躺下
9月
2008-8-14
  扶物欲蹲下取物
10月
2008-8-14
  从站到坐
11月
2008-8-14
  牵一手可走三步以上
12月
2008-8-14
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      共30条信息  第1/3页
信息标题 年龄段 发布时间
  学前教育类资源教室的种类
无周期
2008-8-7
  学前教育类资源教师要求
无周期
2008-8-7
  学前教育类资源教室的教具配备
无周期
2008-8-7
  学前教育类资源教室的服务对象
无周期
2008-8-7
  学前教育类资源教室的功能
无周期
2008-8-7
  随班就读资源教室的资源类别
无周期
2008-8-7
  什么是资源教室
无周期
2008-8-7
  学前教育类资源教室基本建设
无周期
2008-8-7
  随班就读资源教室的规划
无周期
2008-8-7
  学前教育类资源教师工作项目
无周期
2008-8-7
  1  2 
      共16条信息  第1/2页
信息标题 年龄段 发布时间
  感觉统合电脑筛查的意义
无周期
2008-8-13
  训练目标
无周期
2008-8-13
  感觉统合失调的后果
无周期
2008-8-13
  感觉统合失调的原因
无周期
2008-8-13
  感觉统合失调的表现
无周期
2008-8-13
  什么是感觉统合？
无周期
2008-8-13
  1 
      共6条信息  第1/1页
 

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