领域：认知

活动目标：宝宝对五官的进一步学习和认知。

活动准备：音乐《眼睛在哪里》

活动过程：

1、目标阐述：本活动的目标是让宝宝进一步学习五官的认知。

2、课程导入：宝宝们，咱们一起玩一个游戏，名字叫《五官游戏》。

3、活动展开：

（1）教师示范说儿歌做动作。

（2）家长和孩子一起做动作。

（3）放音乐《眼睛在哪里》家长和宝宝跟着老师一同做动作。

（4）亮点提示：游戏《看谁快》请一个家长发指令，其他家长听指令，引导宝宝用手指指认五官。

4、活动结束：教师讲评

附儿歌：

      眼睛，眼睛，唰，唰，唰，（双手在眼前做放射动作）

      耳朵，耳朵，恩？恩？恩？（手在耳朵做听的动作）

鼻子，鼻子，X   X   X（鼻子用力吸气三下，要吸出声音）

嘴巴，嘴巴。O   O   O（用力亲响三下）