领域：认知

活动目标：

1、目标重点：认识蝴蝶，模仿蝴蝶飞、转圈等动作，发展宝宝动作的灵活性。

2、兴趣中心：家长和宝宝共同活动感受融融亲子情。

活动准备：

1、材料准备：蝴蝶的图片  蝴蝶头饰        

2、情景设置：*队形要求：半圆形

活动过程：

1、  目标阐述：本活动的目标是认识蝴蝶，模仿蝴蝶飞、转圈等动作，发展宝宝动作的灵活性。

2、课程导入：教师出示蝴蝶图片，引导宝宝认识蝴蝶，激发宝宝的兴趣。

3、活动展开：

（1）教师边说儿歌边做动作。

（2）宝宝与家长戴上蝴蝶头饰分别扮蝴蝶，边朗诵儿歌边做动作。

（3）亮点提示：小蝴蝶先找朋友，找到朋友再跳舞。（家长协助宝宝找朋友）

4、活动结束：教师讲评。

附儿歌：            蝴蝶蝴蝶真美丽

蝴蝶蝴蝶真美丽，（模仿蝴蝶飞的动作，原地抖翅膀）

身上有件花花衣，（互相拍打对方的身体）

             我们也来扮蝴蝶，（面对面拉住手，向左右移）

跟它一起做游戏。（拍手转一圈回到原地）