领域：语言

活动目标：激发宝宝学说儿歌的兴趣，发展对语言的理解能力。学习懂礼貌，朋友见面打招呼。

活动准备：              

1、材料准备：动物图片

2、情景设置：*队列要求：圆形

活动过程：

1、目标阐述：本活动的目标是激发宝宝学说儿歌的兴趣，发展对语言的理解能力。学习懂礼貌，朋友见面打招呼。

2、课程导入：教师出示手偶：你们看我是谁？教师出示图片请宝宝说一说图上有哪些小动物，叫什么名字？请宝宝学一学它们的叫声。

2、教师示范说儿歌，请宝宝听一听。

3、妈妈带着宝宝跟着教师边说儿歌边做动作。

附儿歌：

                 小猫小狗不会握手，

                 见到朋友，蹭蹭鼻头，

                 小鸡小鸭不会握手，

                 见到朋友，轻轻点头。