领域：大运动

活动目标：

1、  目标重点：锻炼大肌肉，提高宝宝攀爬的能力。

2、  兴趣中心：家长和幼儿一起攀爬克服困难。

活动准备：

1、材料准备：小蜗牛的图片  积木  海绵垫  篮子  欢快的背景音乐

2、情景设置：*队列要求：竖排、开火车的队形。

活动过程：

1．  目标阐述：爬能够有效促进大肌肉的发展，而且是宝宝走、跑、跳的坚实基础。有研究证明，宝宝爬的动作是否协调将影响到之后大动作的发展，例如走、跑、跳等。多多练习爬，逐步掌握爬的技能。

2．  课程导入：小蜗牛今天要盖一座房子，它需要很多木头，小朋友，让我们一起帮小蜗牛搬运木头吧。

3．  活动展开：

（1）教师示范

运木头：首先爬过小山（海绵垫）到树林里（教室的另一端），拿一根木头（积木）走过楼梯跑回来

（2）提醒宝宝一定要爬过小山。

4．活动展开：

（1）所有幼儿排成一队，一个挨着一个进行攀爬，将取回的木头放回来。家长在一旁指导。

（2）个别指导：有些宝宝爬的比较慢，家长和老师用语言进行激励。

（3）以家庭组为单位进行比赛。宝宝骑在家长的脖子上面，分成四组进行比赛，看哪一组先把木头运回来。

（4）亮点提示：宝宝骑在家长的脖子上面，家长分成四组进行比赛，看一看哪个家庭是配合最默契的家庭。

5．活动结束：

“小朋友帮助小蜗牛运来了好多木头，现在我们把这些木头装进卡车，送到小蜗牛家里吧。”

老师组织幼儿将所有的木头（积木）装进卡车（篮子），发展孩子的规则意识，慢慢学会整理物品。