领域：音乐

活动目标：

1、  目标重点：培养宝宝的节奏感，区别声音大小。

2、  兴趣中心：宝宝在音乐的伴奏下扭动身体的乐趣。

活动准备：

1、材料准备：牙签盒  玉米  音乐《蜗牛与黄鹂鸟》

2、情景设置：*队列要求：圆圈

                 *《蜗牛与黄鹂鸟》情景图

活动过程：

1．教师讲解活动目的。

2．教师出示一红一黑两个牙签盒，让孩子听一听，分辨两个声音的大小。（玉米为一干、一湿）

3．听音乐《蜗牛与黄鹂鸟》，分别将声音放大放小，让幼儿感受声音后，并引导幼儿分辨声音的大小。

4．教师发给宝宝两个盒子，请宝宝自由摇一摇、玩一玩。

5．请宝宝按教师指令摇动盒子，演奏大声音和小声音。

6．游戏：下雨了

请宝宝根据教师指令做动作，教师说“下小雨了！”幼儿摇得轻、摇得慢。教师说：“下大雨了”幼儿摇得快，声音大。“雨停了！”幼儿将盒子放下。

7．再听音乐《蜗牛与黄鹂鸟》，家长有意识的引导幼儿打出2/4拍音乐强弱强弱的节拍规律，边听边打出强弱强弱的节拍，控制声音的大小。