领域：大运动

活动目标：

1、目标重点：锻炼宝宝跳、踢的动作，发展手臂、腿部力量和手眼协调能力。

2、兴趣中心：宝宝们积极的参与拍气球和踢气球的过程。

活动准备：

1、材料准备：在3米长的绳子上拴一排气球；

2、情景设置：*欢快的背景音乐

             *队形要求：宝宝站成一排

活动过程：

1、目标阐述：利用气球，发展宝宝的下肢力量和身体的协调能力。活动设置了两个游戏，一个是把气球系在绳子上让宝宝跳起够物，培养宝宝活动的兴趣；另一个是宝宝们之间相互配合踢气球。两个不同的游戏虽然训练的都是宝宝的下肢力量，但两个不同的游戏给宝宝带来了不同的新鲜感，使宝宝乐在其中。

2、课程导入：出示气球：“今天快乐的大气球来和宝宝们做游戏了，请拍拍你的小手表示对客人的欢迎。”

3、教师示范：

（1）教师讲解活动目的、规则和注意事项，播放轻快音乐。

（2）拍气球：在3米长的绳子上拴一排气球，请两位家长帮忙各拉住绳子的一端，老师示范跳起拍气球。

（3）踢气球：将气球放在地上，用脚踢给别家长，让家长再用脚把气球踢回来。

4、活动展开：

（1）拍气球：在3米长的绳子上拴一排气球，请两位家长帮忙各拉住绳子的一端，让孩子依次向上跳跃拍球，绳子的高度随孩子跳跃动作发展能力而定。（此游戏作为重复练习，指导重点不仅是要求向上跳，同时练习手眼协调和手臂力量）。拍到几次以上可奖励气球一个。

（2）踢气球：将气球放在地上，指导家长引导孩子将气球踢给家长，然后家长踢给孩子；也可以两个家庭自由结合在一起做相互踢气球的游戏。

（3）个别指导：教师细心观察家长根据孩子发展水平，引导得好的一些做法，并及时进行交流。

（4）亮点提示：宝宝们积极的参与拍气球和踢气球的过程。

 5、活动结束：要想不生病怎么办，就要多锻炼身体，多喝水，好好吃饭，不能挑食。