领域：精细动作

活动目标：

1、目标重点：发展宝宝手部精细动作，培养宝宝细致认真的习惯，体验成功的喜悦。

2、兴趣中心：能够看到自己的成果，体验成功带来的快乐。

活动准备：

1、材料准备：制作完毕的花手链   双面胶   彩带（长8厘米）若干

2、情景设置：*队形要求：宝宝和家长围成若干个圆圈。

                 *音乐准备：播放舒缓的背景音乐。

活动过程：

1、目标阐述：通过花手链的制作，能够发展宝宝手部的精细动作，这种操作对宝宝的专注度的提高也有一定的作用。

2、课程导入：

教师出示制作完毕的花手链，“宝宝们，看一看，这些手链漂亮吗？来跟着老师一起做一做吧。”

3、教师示范：

（1）拿起一条红色彩带在一端粘上胶，与另一端粘上，变成一个彩圈；再拿起一条绿色彩带一端粘上胶，穿起红色彩圈，再把一端粘上，一个穿一个，一个粘一个，变成一条花手链。

（2）教师找一位家长，引导家长做出一条花手链。

4、活动展开：

（1）教师将材料发给每个宝宝。

（2）宝宝在家长的指导下进行动手操作，共同完成作品。

（3）教师进行个别化指导。

（4）引导每个家庭做出别致的手链来。

5、活动结束

将每个宝宝的作品进行展示，让宝宝感受到自己的劳动成果，并体验操作的快乐。