领域：精细动作

活动目标：

1、目标重点：学习扣扣子和解扣子的方法，培养宝宝的生活自理能力。

2、兴趣中心：宝宝能够克服困难，体验成功的喜悦。

活动准备：

1、材料准备：穿衣娃娃   背景音乐。

2、情景设置：*队列要求：宝宝和家长围成双半圆形。

             *舒缓的背景音乐

活动过程：

1、目标阐述：学习扣扣子，能够培养宝宝自己动手操作的好习惯，促进宝宝自理能力的发展。

2、课程导入：“宝宝们，这个娃娃冷了，我们快点帮她穿衣服吧。”

3、教师示范：

（1）教师拿来一个穿衣宝宝，引导宝宝先仔细观察一下。

（2）教师示范扣扣子：

①左手拇、食指拉住扣眼的边，使扣眼变大；

②右手拇、食指捏住扣子的右半边；

③将扣子的左半边塞进扣眼；

④用左手拇、食指捏紧塞进扣眼的左半边扣子；

⑤右手拇、食指用力把扣眼边拉过扣子，将扣子扣上。   

（3）教师示范解扣子：

①左手拇、食指捏住扣子左边；

②右手拇、食指将扣眼边拉起到扣子上面；

③左手拇、食指将扣子推出扣眼。

4、活动展开：

（1）教师发给宝宝穿衣宝宝，引导宝宝练习扣扣子。

（2）家长可以和宝宝进行分工，例如，宝宝扣扣子，家长解扣子，增加扣扣子的趣味性。也可自己反复练习扣扣子和解扣子，家长在一旁指导。

（3）如果宝宝扣扣子难度太大，可先练习解扣子；如果宝宝对扣扣子较熟练，请宝宝穿上带扣子的衣服。在自己的衣服上练习扣扣子。

5、教师小结

教师对所有的宝宝都提出表扬，增强宝宝的自信心，能够享受成功的喜悦。