领域：认知

活动目标：

1、目标重点：知道交通警察是指挥车辆和行人的的，宝宝乐意模仿警察叔叔的指挥动作，学说：警察叔叔辛苦了。

2、兴趣中心：宝宝体验当警察的快乐心情。

活动准备：

1、音乐《万物之声》

2、情景设置：*队列要求：宝宝排成长长的队伍。

             *布置一个十字路口的场景：有红、绿灯、人行横道、行走的车辆等。

活动过程：

1、目标阐述：能够认识各种职业，对警察叔叔产生敬意，促进宝宝良好社会性的发展。在这个过程中，了解交通规则，树立安全意识。

2、课程导入：“宝宝们，你们见过交通警察叔叔吗？你知道他们每天是怎样工作的吗？让我们一起来看一看吧。”

3、教师示范：

（1）播放录音，倾听声音，请宝宝说一说刚才听到的是什么车的声音并请宝宝模仿警车的声音，同时出示警车卡片。

（2）教师播放录像，观看电视画面、认识交通警察，看看叔叔穿什么衣服，怎样指挥车辆、行人的。

（3）教师请宝宝起立，老师引导宝宝模仿警察叔叔的动作。

4、活动展开：

（1）教师带领宝宝来到“人行横道”（布设的场景），引导宝宝认识红绿灯，知道基本的交通常识：

走路要走人行道，过马路要走斑马线，要听警察叔叔的话。

（2）引导宝宝学说儿歌。

学说儿歌：《大马路》

附儿歌：

大马路，宽又宽，

警察叔叔站中间。

红灯亮了停一停，

绿灯亮了往前行。

（3）由一位陪课老师表演警察叔叔，宝宝们看好红、绿灯走人行横道。

5、活动结束：

引导宝宝边说儿歌边走回自己的座区。