领域：音乐

活动目标：

1、目标重点：培养幼儿对音乐的感受能力，听音乐做动作的能力。

2、兴趣中心：宝宝和老师能跟着音乐做动作。

活动准备：

1、材料准备：音乐《数鸭子》

2、情景设置：

①环境创设或情景准备：

②队形要求：家长和宝宝站在圈上。

活动过程：

1、目标阐述：音乐游戏是为了提高宝宝对音乐的感受能力，提高宝宝的动作协调性。

2、课程导入：听谁来了，出示小鸭头饰，教师学小鸭子的叫声，每名宝宝戴上一个小鸭子头饰。

3、教师示范：

①放音乐，教师带领宝宝一起做动作，宝宝模仿。

②家长和宝宝一起做动作，重点提示：家长参与活动有助于激发宝宝的活动兴趣。

③请一个家庭带领宝宝们进行音乐律动，鼓励宝宝动作优美、大方。

4、关注事项:鼓励宝宝能听音乐做动作。

5、活动展开：

①指导方式 ：教师做动作，要简单优美！易于宝宝模仿。

②个性化指导：教师请家长带领进行音乐律动，教师及时鼓励宝宝。

6、活动结束：音乐停，游戏自然结束。