领域：语言

活动目标：通过游戏学习句型：有……有……还有……。

活动准备：（1）材料准备：图片若干  铃鼓  毛绒玩具1个

              （2）情景设置：*队列要求：圆形

活动过程：

1、目标阐述：让宝宝通过游戏学习句型：有……有……还有……。

2、课程导入：教师用铃鼓、毛绒玩具吸引宝宝，我们现在要玩一个游戏。

3、活动展开：

（1）教师讲解游戏玩法：大家围成一个圆圈，老师敲打小鼓。大家听着鼓声按顺序传递小熊。鼓声停下来时，玩具小熊传到谁手中，谁就到中间抽出一张卡片，然后告诉大家图上“有什么，还有什么”。如果说对了，就请其他宝宝重复一遍，并请这个宝宝来敲小鼓。如果说错了，由其他宝宝纠正。

（2）关注事项：第一次最好让妈妈拿到玩具小熊给宝宝示范。

（3）大家开始游戏，注意关注胆小、害羞的孩子，给他们机会。

4、活动结束：自然结束