领域：大运动

活动目标：

1、目标重点：发展双脚跳跃、跑的能力。

2、兴趣中心：感受游戏的快乐。

活动准备：

1、材料准备：两条绳子表示两条小路

2、情景设置：*队形要求：宝宝站成两队。

*教师布置一下环境：将两条绳子并列放好，两条独木桥。

（如图所示）

活动过程：

1、目标阐述：跑、跳跃能力的培养可以促进身体基本动作的发展，通过游戏，促进幼儿全身协调发展，增进健康。

2、课程导入：“孩子们，送小兔子去医院要经过一座独木桥，去的时候我们要跑过独木桥，回来的时候要背着小兔子双脚跳回来。“

3、教师示范：

（1）教师沿着绳子跑到终点之后返回，返回的过程中沿着绳子双脚跳跃。

（2）教师提出要求：一定要沿着独木桥，踩着独木桥（绳子）就算犯规。

（3）教师在玩的过程中尽量用愉悦的心态影响幼儿。

4、活动展开：

（1）宝宝分成两队进行练习。

（2）教师找几个家庭组进行比赛，比赛的过程中，家长要扛着宝宝跑过独木桥，并双脚跳着经过独木桥。

（3）孩子进行比赛，看哪个小朋友最先到达终点。

（4）在游戏的过程中，家长在一边做好辅导，注意安全。

5、活动结束：教师带领孩子一起做好放松活动。