领域：精细动作

活动目标：

1、目标重点：促进孩子手眼协调能力的发展，同时，培养孩子的注意力。

2、兴趣中心：幼儿能够看到自己的成果，促进动手操作能力的发展。

活动准备：

1、材料准备：玩具   桌子   椅子

2、情景设置：*队形要求：家长与宝宝围成一个大圆圈坐下。

*背景音乐：舒缓的音乐

活动过程：

1．  目标阐述：这个轨道动物拼图，需要孩子耐心完成，有利于孩子注意力的培养，在游戏的过程中通过自己的努力解决问题，增强孩子的自信心。

2．  课程导入：“孩子们，猜一猜玩具中的动物应该会是谁？老师拼一拼，看一看你猜的是不是正确？”

3．  教师示范：

（1）教师出示玩具，引导孩子看一看玩具中的轨道。

（2）教师推动其中的小块将玩具拼合完毕。

（3）引导孩子看一看，拼出的动物是什么？

4．活动展开：

（1）将玩具发给孩子，引导孩子开始练习。

（2）家长在一边进行指导，看每块怎样走可以更加节约时间。

（3）孩子在拼图的过程中，家长要有耐心，要对宝宝进行鼓励。

5．活动结束：将孩子的拼图进行展示，看一看他们拼出的分别是哪些动物。