领域：音乐

活动目标：

1、目标重点： 聆听音乐，感受音乐的旋律和节奏，发展宝宝的音乐听辨力和感受力。

2、兴趣中心： 宝宝听音乐进行快乐的游戏。

活动准备：

1、材料准备： 小兔子、小青蛙、小鸟的家的图片   音乐《小动物回家》

2、情景设置： *队形要求： 家长与宝宝围成一个大的圆圈。

(1)目标阐述： 快乐的音乐游戏能够引导宝宝沉浸在音乐的快乐气氛中，在游戏中提高宝宝的音乐理解力和表现力。

(2)课程导入：“宝宝们，现在让我们领着小动物一起回家吧。”

3、教师示范：

（1）听音乐，教师带幼儿学小兔、小青蛙跳，小鸟飞的动作。提醒幼儿小动物要高高兴兴地去玩，引发幼儿欢快的情绪。

（2）出现三个“家”，听音乐，教师带幼儿分别扮演小动物，在“草地”上玩一会儿后回家。听着音乐做模仿动作，音乐一停，马上找自己的家。

4、活动展开：

（1）请幼儿自选喜欢的头饰，扮演相应的小动物。

（2）老师和幼儿一起游戏。

（3）亮点提示：家长和宝宝一起玩音乐游戏，听到音乐停止的时候，回到自己的家。

 5．活动结束：教师带领宝宝和家长一起做放松活动。