领域：语言

活动目标：

1、目标重点：培养幼儿对妈妈的情感，发展语言表达能力。

2、兴趣中心：幼儿体验表扬妈妈的感觉。

活动准备：

1、材料准备：

活动图片：A、妈妈在厨房做饭的情景。

B、妈妈帮助幼儿穿衣服的情景。

C、妈妈陪幼儿一起玩的情景。

D、妈妈工作的情景。

 2、情景设置：*母亲节时，有人给妈妈送花的画面。

              *队列要求：半圆形

活动过程：

1、目标阐述：从小培养幼儿热爱妈妈、尊重妈妈的情感；对于这么小的孩子只能从生活的点滴中去记住妈妈的好，妈妈的辛苦。知道感恩惜福，树立好好学习报答母亲的意识。
2、课程导入：今天要请小朋友们说一说离我们最近，和我们最亲的人——妈妈。

3、教师示范：

（1）谈话：我的好妈妈

请幼儿说一说妈妈长得什么样子？叫什么名字？喜欢做什么？喜欢吃什么等。

（2）看图讲述：

妈妈是怎样爱自己的？为什么说妈妈很辛苦？应该怎么对待妈妈？教育幼儿要听妈妈的话，不惹妈妈生气，尊重妈妈，自己长大了，妈妈老了，要养着妈妈。
（3）请幼儿拥抱和亲吻妈妈。 

（4）知道妈妈的节日叫母亲节，过节时要送妈妈礼物等。

4、活动展开：

（1）请幼儿领取图片，对着妈妈讲述图片。

（3）个别指导：妈妈可以借此机会引导幼儿改正一些坏习惯等。

（4）亮点提示：幼儿拥抱妈妈。

5、活动结束：教育幼儿日常生活中帮助妈妈做力所能及的事情。如：帮妈妈拿包、拿鞋子等。