1、对特殊儿童的建档工作
2、心理与教育评估
3、个别化教学计划的制定
4、课程安排与教育训练
5、干预效果评估
6、个案研究
7、资源教室的设置与充实
8、资源教师的培训、评估
9、与家长沟通
11、行政沟通
12、转介