领域：认知

活动目标：通过图片与实物的对应，训练宝宝配对的能力。

活动准备：

1、材料准备：各种仿真蔬菜（白菜、黄瓜、西红柿、土豆、辣椒）和蔬菜图片每个宝宝一份  托盘 背景音乐

2、情景布置：* 各种仿真蔬菜挂在教室里。

                 * 队形要求：半圆形

活动过程：

1、目标阐述：本节活动的目标是训练宝宝配对的能力。

2、课程导入：“今天老师开了一个蔬菜店，看蔬菜多漂亮呀，老师来给它们照张像吧。”老师示范两手拇指、食指张合做照相状给白菜照相。“蔬菜太多了，老师一个人照不完，请宝宝们来帮忙照吧。”请家长握住宝宝的手一个一个的给蔬菜照相。

3、  教师示范：

（1）教师把仿真水果逐一让宝宝认，并请宝宝说出蔬菜的名字，把仿真水果摆成一排。

（2）教师拿出一张图片（如：白菜），引导宝宝说出名称。引导宝宝看一看这是哪一个蔬菜的照片？把图片放在仿真蔬菜（白菜）的 旁边。

（3）关注事项：在活动中，家长注意不要让宝宝咬仿真蔬菜。

4、领取玩具：家长协助宝宝领玩具，给每位宝宝发图片。

5、活动展开：

（1）家长引导宝宝找出与蔬菜相对应的图片。

（2）教师指导家长宝宝配对的同时，注意引导宝宝正确的发音。

6、活动结束：家长协助宝宝将玩具放回原处。