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宝宝的良师益友――玩具 |
| 发布人：北京儿童发展评估指导中心 | 发布时间：2008年8月13日 | 已被浏览 13981次 |
0～3岁是宝宝成长发展最快的阶段，在这个关键的时期，父母亲必须提供宝宝能够刺激学习能力的环境，藉此发挥他的潜能，而「玩具」与「玩」就是影响宝宝成长的重要动力，除了父母亲能别具慧眼，帮宝宝挑选好的玩具之外，动动脑筋发挥创意，并拾起童心和宝宝玩在一起，更能让亲子间的感情变得更紧密、更甜蜜。
宝宝月龄发展＆玩具
婴幼儿时期的成长、改变、以及学习，比其它任何时期都快。0～1岁的婴儿，大致是依感官知觉──听、看、触摸等，来认识周遭的生活环境；而1岁以后的婴幼儿则开始运用肢体活动，扩大探索的范围。宝宝在这段时期的发展，应是全方位且均衡的。
■生理成长：练习细部与整体的动作技巧。
■心理成长：建立更多的自我认同。
■情绪成长：学习如何表达情绪。
■认知成长：增加思考和解决问题的能力。
■语言成长：学会用口语沟通和表达。
■社会成长：学习与他人互动，建立良好的人际关系。
基于爱孩子的心，父母亲都希望给宝宝最好的玩具，但首先要做的功课是先了解宝宝各个阶段的发展重点，有了足够的知识基础后，才能从琳琅满目的玩具种类中，挑选出最适切、适龄、适性和适当的玩具，真正达到玩具启发宝宝潜能的功能。
选购玩具3大考量
玩具不但可以丰富孩子的生活，也激发孩子表现甚至扩展他的能力，但是坊间的玩具种类这么多，百货公司、路边摊、玩具商店又不时地推出新潮、流行又漂亮的玩具，让父母亲看得眼花撩乱，乱了方寸。提供三大考量给正在烦恼的父母亲，如何选购宝宝玩具。
1什么是“好”的玩具？
好的玩具具备的特质有：
■配合并发展孩子的基本动作能力。
■满足孩子操作欲。
■提供孩子解决问题的机会。
■学习过程变得更有趣，让孩子感到快乐。
■培养宝宝的好奇心。
■帮助孩子语言表达意愿、情绪。
2正确选择玩具
■适合孩子的能力：从玩具上标示的适用年龄及功能，了解它是否吻合宝宝现阶段，或下一阶段的发展。
■考虑玩具的目的：玩具具备什么功能，孩子能从中学习哪些能力。
■选择多重功能、变化多的玩具：宝宝的学习发展应是全方位的，如果玩具同时有促进眼手协调，又能训练小肌肉发展，可列入考虑购买的清单之中。
■挑战性和鼓励性的玩具，能带给孩子成就感：孩子可从操作中得到「控制」或「完成」的满足感，例如：积木搭桥。
■色彩丰富的玩具：孩子对颜色相当敏感，尤其明亮的颜色可激发孩子的想象力。
3如何检验玩具安全？
玩具是否让宝宝玩得安全，是父母亲最关心的一件事。新闻常传出婴幼儿吞食小珠珠的意外事件，让为人父母十分心痛！因此，为了避免让宝宝玩玩具一事，演变成一场悲剧，父母亲在选购玩具时，要非常注意，千万别选上有危险性的玩具。首先要选择贴有「ST安全玩具」的标志，是国家检验合格的安全玩具，提醒父母亲仔细地阅读使用说明，并注意玩具产品上，是否贴有警告标示。
■是否有尖锐的棱角？
■零件是否太小容易吞食？
■是否容易松开？
■接头或夹缝是否会夹到手或头发？
■表面涂料避免有毒素的涂料。
■声音是否过大或尖锐？
■材质是否易碎？
■如果是电器品，是否附有品质保证？
玩永远是孩子的天性，但玩什么、怎么玩却是一个复杂的问题，不正确的引导方式，可能让好玩的玩具变成了一样对宝宝有害的东西。怎样让宝宝玩的高兴，玩得有水平，请您来告诉我们吧!
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