本书详尽地介绍了学校心理健康教育的模式、内容和方法，尤其在学校心理健康教育的渗透方面，几年来我们积累了大量使用个别化教学的方法，促进心理健康发展的案例。相信这些活生生的实例能为大家提供很好的借鉴。

      全书分为四章，第一章介绍了学生心理健康的涵义、特征和标准以及学校心理健康教育的目的、功能和任务等内容。第二章学校心理健康教育的模式，介绍了西方心理教育的模式、我国研究者曾经建立过的模式，其中重要的是我们自己经过两个五年计划的研究、探索和实践建立的中小学心理健康教育的模式。第三章学校心理健康教育的内容，包括学校心理辅导、学校心理咨询、课堂教学中的心理健康教育渗透、教师的心理健康、家校共育等几方面的内容。第四章学校心理健康教育的方法，包括学校心理辅导的方法、学校心理咨询的方法、心理健康教育渗透的方法、提高教师心理健康的方法等。